Приложение № 1
к постановлению администрации
 Селивановского района
от 24.07.2017 №  635
План 
мероприятий («дорожная карта») Селивановского района
«Изменения в отраслях социальной сферы,
направленные на повышение эффективности образования и науки»

I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления
Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности дошкольного образования детей, включает в себя:
предоставление субсидий муниципальному образованию Селивановский район из областного бюджета на реализацию мероприятий по модернизации региональных систем дошкольного образования;
создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
обеспечение содержания вновь создаваемых мест в детских дошкольных организациях и укомплектование этих организаций кадрами, учебно-методическим оборудованием;
создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования;
обеспечение доступности дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования для всех категорий граждан независимо от социального и имущественного статуса и состояния здоровья;
перевод услуги по приему заявлений, постановке на учет и зачислению детей в образовательные организации, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады), в электронный вид (Электронная очередь).
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
формирование кадровой политики с учетом внедрения профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
развитие системы независимой оценки качества работы образовательных организаций дошкольного образования.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 — 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. № 2190-р) включает в себя:
совершенствование нормативной правовой базы, регулирующей систему оплаты труда в дошкольных образовательных организациях;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;
разработку и внедрение мероприятий по проведению аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт;
внедрение показателей эффективности деятельности руководителей организаций дошкольного образования и педагогических работников;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности дошкольного образования детей, предусматривает обеспечение всех детей возможностью получать услуги дошкольного образования (соответствующей услугой должны быть охвачены все, заявившие о потребности в ее получении), в том числе за счет развития  вариативных форм и негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований федерального государственного стандарта дошкольного образования;
обеспечение открытости результатов деятельности организаций дошкольного образования с учетом показателей эффективности их деятельности;
обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых педагогов для работы в дошкольном образовании с учетом эффективного контракта и внедрения профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

3. Основные количественные характеристики системы дошкольного образования
	Единица измерения	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	
Численность детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет	тыс. 
человек	0,972	1,135	1,184	1, 174	1,161	
Численность воспитанников в возрасте 3-7 лет дошкольных образовательных организаций, охваченных программами дошкольного образования 	тыс. 
человек 	0,514	0,522	0,538	0,512	0,510	
Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования	тыс. 
человек	0	0	0	0	0	
Количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования:	тыс. мест	0,035	0,040	0	0	0	
в т.ч. высокозатратные места (строительство и пристрой)	тыс. мест	0	0	0	0	0	
реконструкция с увеличением мощности дошкольных образовательных организаций	тыс. мест	0	0	0	0	0	
приобретение зданий, капитальный ремонт существующих зданий или возвращенных ранее переданных зданий дошкольных образовательных организаций при условии создания дополнительных мест	тыс. мест	0,035	0,040	0	0	0	
          за счет развития негосударственного сектора	тыс. мест	0	0	0	0	0	
          иные формы создания мест	тыс. мест	0	0	0	0	0	
Численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника	человек	9,8	11,6	11,9	11,9	12,0	
Среднесписочная численность педагогических работников 	тыс. чел.	0,074	0,063	0,062	0,061	0,061	
Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций	%	60	62	61	57	56	

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№
п/п	Мероприятия	Ответственные исполнители
	Сроки реализации
	Показатели	
	Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации	
1.

	Получение субсидий из областного бюджета на реализацию мероприятий по модернизации региональных систем дошкольного образования
	 	 2015 год	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте 3-7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования).
Обобщенные результаты мониторинга исполнения муниципальной программы   «Развитие образования Селивановского района на 2014-2020 годы» в соответствии с соглашением	
1.1.	Мониторинг и оценка эффективности реализации Селивановским районом программ (проектов) по модернизации региональных систем дошкольного образования	Управление образования администрации района	2014 — 2018 годы		
2.	Создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм и негосударственного сектора дошкольного образования: 
	Управление образования администрации района, 
МУ «Центр хозяйственного обслуживания системы образования» 		 	
2.1.	Капитальный ремонт МДОУ детский сад № 15 д. Новлянка, ул.Совхозная д.16 Селивановского района Владимирской области	Управление образования администрации района, 
МУ «Центр хозяйственного обслуживания системы образования»	2014 год 	Введение 15 дополнительных мест	
2.2. 	Капитальный ремонт МДОУ № 4 «Светлячок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей Селивановского района Владимирской области п. Красная Горбатка, ул. Северная д.72	Управление образования администрации района, 
МУ «Центр хозяйственного обслуживания системы образования»	2014 год	Введение 15 дополнительных мест	
2.3.	Капитальный ремонт муниципального дошкольного образовательного учреждения Детский сад № 2 «Ладушки» комбинированного вида 	 Управление образования администрации района
МУ «Центр хозяйственного обслуживания системы образования»	2014 год	 	
2.4.	Капитальный ремонт муниципального                             общеобразовательного учреждения Волосатовская средняя общеобразовательная школа	 Управление образования администрации района
МУ «Центр хозяйственного обслуживания системы образования»	2014 год		
2.5.	Капитальный ремонт МДОУ №3 «Теремок» п. Красная Горбатка	 Управление образования администрации района
МУ «Центр хозяйственного обслуживания системы образования»	2015 год	Введение 32 дополнительных мест	
2.6.	Капитальный ремонт МДОУ №6 с. Малышево	 Управление образования администрации района
МУ «Центр хозяйственного обслуживания системы образования»	2015 год	Введение 8 дополнительных мест	
3.

	Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования: 
	Управление образования администрации района	2014-2018 годы	Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте 3-7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте 3-7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	
	Разработка и реализация мероприятий по поддержке предпринимателей, организующих деятельность негосударственных дошкольных организаций				
4.	Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) дошкольного образования: 	Управление образования администрации района, 
МУ «Центр бухгалтерского учета и методической работы системы образования», 
руководители и педагогические работники образовательных организаций дошкольного образования	2014 год	Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от трех до семи лет, охваченных образовательными программами в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
	
4.1.	В том числе актуализация (разработка) образовательных программ в соответствии со стандартами дошколного образования	Руководители и педагогические работники дошкольных образовательных организаций 			
	Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования	
5.	 Кадровое обеспечение системы дошкольного образования: 
	Управление образования администрации района,
МУ «Центр бухгалтерского учета и методической работы системы образования»,
образовательные организации дошкольного образования (в том числе руководители дошкольных образовательных организаций)
 	2014-2018 годы
 	Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку по указанному направлению, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций  	
5.1.	Организация подготовки, повышение квалификации и переподготовки педагогических работников дошкольного образования с учетом внедрения профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»			 	
6.	Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40%	Управление образования администрации района 
 	2014 - 2018 годы
	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании  Владимирской области
	
6.1.	Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений			Численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника
	
7.	Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного образования: 
	Управление образования администрации района, 
МУ «Центр бухгалтерского учета и методической работы системы образования»
 с участием руководителей дошкольных
образовательных организаций    	2014-2018 годы
 	Число муниципальных дошкольных образовательных организаций, в которых оценка деятельности   организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных  муниципальных организаций дошкольного образования
 	
7.1.	Реализация мероприятий по развитию системы независимой оценки качества работы образовательных организаций				
7.2.	Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности подведомственных  муниципальных организаций дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников				
	Введение эффективного контракта в дошкольном образовании
	
8.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками образовательных организаций дошкольного образования, в том числе проведение работы по заключению трудовых договоров в соответствии с типовой формой договора 	Управление образования администрации района,
МУ «Центр бухгалтерского учета и методической работы системы образования»,
 образовательные организации дошкольного образования	2014 — 2018 годы	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников   муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Владимирской области	
8.1.	Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования с последующим их переводом на эффективный контракт	Управление образования администрации района,
МУ «Центр бухгалтерского учета и методической работы системы образования», 
образовательные организации дошкольного образования
 	2014 — 2018 годы

	Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория
 	
8.2.	Планирование дополнительных расходов местного бюджета на повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»				
8.3.	Проведение аттестации педагогических работников организаций дошкольного образования на соответствие занимаемой должности последующим их переводом на эффективный контракт				
9.	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта: 
	Управление образования администрации района
 	2014 — 2018 годы
 	Удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования

Мероприятия, обеспечивающие взаимодействие со СМИ по введению эффективного контракта
 	
9.1.	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)				
 Независимая система оценки качества работы образовательных организаций дошкольного образования	
10.	Проведение мониторинга работы образовательных организаций дошкольного образования, формирование независимой оценки качества работы данных организаций, составление рейтингов их деятельности в соответствии с принятыми нормативными и методическими документами	Управление образования администрации района	2014 — 2018 годы	Публикация рейтингов деятельности, разработка и утверждение планов по улучшению качества работы образовательных организаций дошкольного образования (по каждой организации)	
11.	Проведение информационной кампании в СМИ, в том числе с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» о функционировании независимой системы оценки качества работы образовательных организаций дошкольного образования	Управление образования администрации района	2014 — 2018 годы	Повышение информированности потребителей услуг и общественности о проведении независимой оценки качества работы образовательных организаций дошкольного образования	

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, 
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
 	
	Единица измерения	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	              Результаты	
1.	Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет,  получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования  	%	100	100	100	100	100	Всем детям в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающимся в предоставлении дошкольного образования и поставленным на учет по получению соответствующей услуги, будет предоставлена возможность получения дошкольного образования 	
2.	Удельный вес численности дошкольников,   обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования	%	19,6	100	100	100	100		
3.	Удельный вес численности детей частных дошкольных образовательных организаций в общей численности детей дошкольных образовательных организаций
	%	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	Всем детям в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающимся в предоставлении дошкольного образования и поставленным на учет по получению соответствующей услуги, будет предоставлена возможность получения дошкольного образования*	
4.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Владимирской области	%	100	98,3	99,5	100	100	Среднемесячная заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать среднемесячной заработной плате в сфере общего образования во Владимирской области, повысится качество кадрового состава дошкольного образования.	
5.	Доля педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций  	%	60	60	60	60	60	Во всех дошкольных образовательных организациях будут реализовываться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования	
6.	Повышение доли педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100 процентов к 2016 году  	%	97,7	115,2	100	100	100	К 2016 году показатель будет доведен до 100%	
7.	Повышение доли молодых педагогов до 35 лет в общем числе педагогов	%	20,0	 23,8	21,0	27,4	27,5	Доля молодых педагогов в общем числе педагогов будет постепенно увеличиваться, начиная с 2016 года	
  * - Ввиду отсутствия потребности граждан в устройстве детей в возрасте до года и от 3 до 7 лет в детский сад, значение показателя осталось неизменным. По этой же причине нет необходимости в проведении мероприятий по разработке и реализации пилотного проекта государственной поддержки предпринимателей, организующих деятельность негосударственных дошкольных организаций, в части предоставления помещений на специальных условиях, предоставление стартового капитала.

II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления
Обеспечение достижения школьниками новых образовательных результатов включает в себя:
внедрение федеральных государственных образовательных стандартов;
корректировку основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом федеральных государственных образовательных стандартов;
реализация комплексной программы повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, направленной, в том числе на овладение ими современными образовательными технологиями и методиками обучения и воспитания, знаниями, умениями и навыками в целях обеспечения инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и реализации адаптированных образовательных программ; 
формирование кадровой политики с учетом внедрения профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
развитие системы независимой оценки качества общего образования;
реализация мероприятий по поддержке общеобразовательных организаций и учителей, работающих в сложных социальных условиях;
разработка и реализация  комплекса мер, направленного на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях.
Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;
совершенствование (модернизация) действующих моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт.

2. Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
обеспечение обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;
внедрение профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»;
повышение качества подготовки школьников, которое оценивается, в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях. 
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
введение оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.

3. Основные количественные характеристики системы общего образования района
	Единица измерения	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	
Численность детей и молодежи 7 – 17 лет	тыс.
человек	1,756	1,742	1,759	1,767	1,773	
Численность обучающихся в общеобразовательных организациях	тыс. человек	1,395
	1,425
	1,419
	1,425
	1,428	
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника	человек	11,5	12,6	12,9	13	13,1	
Удельный вес численности обучающихся в организациях общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам будут все учащиеся 1-8 классов)	%	45,6	55,6	64,9	70	80	
Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций	%	39,5	39	38,5	38	37,5	
Удельный вес численности обучающихся, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности	%	98	98	98,5	99	99,5	
Число реорганизованных общеобразовательных организаций (по уровням образования):	ед.	0	3	1	0	0	
начальное		0	2	1	0	0	
основное		0	1	0	0	0	
среднее		0	0	0	0	0	
Число реорганизованных образовательных программ (по уровням образования):							
начальное		0	0	0	0	0	
основное		0	0	0	0	0	
среднее		0	0	0	0	0	

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п	мероприятия	ответственные 
исполнители	сроки 
реализации	показатели	
Достижение новых качественных образовательных результатов	
1.	Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов (включая планирование и создание условий для обучения учащихся по ФГОС: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом и т.д.):	Управление образования

МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»
с участием руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций			
	начального общего образования 		2014 год	Удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам

Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку и математике в школе  с лучшими и в школе с худшими результатами (Измеряется через отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 основных предмета) в школе с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 основных предмета) в школе с худшими результатами единого государственного экзамена. Сближение показателя должно осуществляться через увеличение образовательных результатов в школе с низкими баллами ЕГЭ)	
	основного общего образования 		2015 – 2018
годы		
2.	Корректировка основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом внедрения ФГОС, а также российских и международных исследований образовательных достижений школьников:	Управление образования

МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»
с участием руководителей общеобразовательных организаций		Соотношение результатов единого государственного экзамена по русскому языку и математики в школе с лучшими и в школе с худшими результатами	
2.1.	По результатам участия в международном сопоставительном исследовании по оценке качества математического и естественно-научного образования (TIMSS)		2014 год		
2.2.	По исследованию качества чтения и понимания текста (PIRLS)		2014 год		
2.3.	По результатам участия в международном сопоставительном исследовании по оценке образовательных достижений учащихся (PISA)		2015 и 2018 годы		
3.	Участие в  реализации комплексной программы  повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций, направленной в том числе на овладение ими современными образовательными технологиями и методиками обучения и воспитания, знаниями, умениями и навыками в целях обеспечения инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и реализации адаптированных образовательных программ	Управление образования
МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»

	2014 год	Удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего профессионального педагогического образования, а также по модернизированным программам и повышения квалификации педагогических работников	
3.1.	Участие в пилотной апробации программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров		
2014 - 2016 годы		
3.2.	Участие в реализации программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров		2017 - 2018 годы		
4.	Реализация мероприятий, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях	Управление образования
МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»
с участием руководителей общеобразовательных учреждений	2014-2018 годы	Удельный вес численности обучающихся, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности	
 Обеспечение доступности качественного образования	
5.	 Развитие системы независимой оценки качества общего образования:	Управление образования
МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»
с участием руководителей общеобразовательных учреждений	2015 год	Удельный вес общеобразовательных организаций, в которых оценка деятельности организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности 	
5.1.	 Корректировка показателей эффективности деятельности муниципальных общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников	Управление образования
МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»

	2014 – 2018 годы	Утверждение показателей эффективности деятельности муниципальных общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников	
 6.	Реализация мероприятий по поддержке  образовательных организаций и учителей, работающих в сложных социальных условиях:	Управление образования
МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»

с участием руководителей общеобразовательных учреждений	2014 – 2015 годы	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в школе с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в школе с худшими результатами единого государственного экзамена	
6.1.	Апробация и распространение механизмов поддержки общеобразовательных организаций и учителей, работающих в сложных социальных условиях				
6.2.	Разработка и реализация программ поддержки образовательных организаций и учителей, работающих в сложных социальных условиях				
7.	Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования для всех категорий граждан	Управление образования

МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»

	2014 – 2018 годы	Удельный вес числа образовательных организаций, имеющих системы видеонаблюдения, в общем числе соответствующих организаций: 
дневных общеобразовательных организаций

Удельный вес числа дневных общеобразовательных организаций, имеющих системы канализации, в общем числе соответствующих организаций: 
расположенных в городской местности; 
расположенных в сельской местности

Удельный вес числа  общеобразовательных организаций, в которых обеспечена скорость подключения к информационно-телекоммуникационной системе «Интернет» на уровне от 1 мбит/с, в общем числе соответствующих организаций, расположенных в городской и сельской местности	
8.	Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала.
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40%	Управление образования

МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»
с участием руководителей общеобразовательных учреждений	2014 - 2018 годы	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате во Владимирской области

Введение эффективного контракта в общем образовании	
9.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования:
	Управление образования

МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»
с участием руководителей общеобразовательных учреждений			
9.1.	Внедрение моделей эффективного контракта в общем образовании 	Управление образования

МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»
с участием руководителей общеобразовательных учреждений	2014 год	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате во Владимирской области 
Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационная категория, в общей численности педагогических работников	
9.2.	Совершенствование действующих моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт		2014 год		
9.3.	Планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»	Управление образования

МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»

	2014 – 2018
годы		
9.4.	Приведение актов общеобразовательных организаций, режима работы педагогических работников в соответствие с приказом Минобрнауки России от 22.12.2014 № 1061	Управление образования
МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»
	2014 год	Соответствующие изменения в акты образовательных организаций	
10.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования:				
10.1.	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора	Управление образования

МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»	2014 - 2018 годы	Заключение трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора	
11.	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта:				
11.1.	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	
Управление образования

МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»	2014 - 2018 годы	Проведение семинара по особенностям введения эффективного контракта	
11.2.	Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в т.ч. выявление лучших практик	Управление образования

МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»
	2015 и 2017 годы	Обобщенная информация по итогам мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования	
Независимая система оценки качества работы образовательных организаций общего образования	
12.	Проведение мониторинга работы образовательных организаций общего образования, формирование независимой оценки качества работы данных организаций, составление рейтингов их деятельности в соответствии с принятыми нормативными и методическими документами	Управление образования

МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»
	2014-2018 годы	Публикация рейтингов деятельности, разработка и утверждение планов по улучшению качества работы образовательных организаций общего образования (по каждой организации)	
13.	Проведение информационной кампании в СМИ, в том числе с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» о функционировании независимой системы оценки качества работы образовательных организаций общего образования	Управление образования

МУ «ЦБУ и методической работы системы образования»
	2014-2018 годы	Повышение информированности потребителей услуг и общественности о проведении независимой оценки качества работы образовательных организаций общего образования	

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
		Единица 
измерения	2014
 год	2015
 год	2016
 год	2017
 год	2018
 год	Результаты	
1.	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в школе с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в школе с худшими результатами единого государственного экзамена	%	1,9	1,9	1,9	1,8	1,7	Улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена	
2

	Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	%	14,7	17,1	18	19	20	Численность молодых учителей в возрасте до 35 лет будет составлять не менее 20% от общей численности учителей общеобразовательных организаций	
3.	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате во Владимирской области	       %	99,2	100	100	100	100	Отношение средней  заработной платы педагогических работников образовательных организаций  общего образования к средней заработной плате во Владимирской  области	
4.	Удельный вес общеобразовательных организаций,  в которых оценка деятельности их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций общего образования	%	60	80	100	100	100	Внедрена система оценки деятельности общеобразовательных организаций	

III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1.	Основные направления
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:
совершенствование программ дополнительного образования, реализуемых на базе организаций общего образования в соответствии с федеральными государственными стандартами начального и основного общего образования;
совершенствование организационно-экономических механизмов  обеспечения  доступности услуг дополнительного образования детей;
распространение региональных и муниципальных сетевых моделей организации дополнительного образования детей;
создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
 развитие системы  независимой     оценки качества дополнительного образования детей.
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает в себя реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.
Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта;
совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт.

2.	Ожидаемые результаты
К 2020 году не менее 75 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 50 процентов из них за счет бюджетных средств.

3.	Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей
	Единица 
измерения	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	
Численность детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет
(не включая 18-летних)	тыс. 
человек	1,932	2,007	2,077	2,116	2,116	
Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет	%	65	65	68	71	75	
Численность педагогических работников организаций дополнительного образования детей	человек	27	30
	30	29	29	
Число реорганизованных организаций дополнительного образования детей	ед.	-	-	-	-	-	
Численность детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет в расчете на 1 педагогического работника (не включая 18-летних)	чел.	71,6
	66,90
	66,2
	73,0
	73,0

4.	Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№ п/п	мероприятия	ответственные 
исполнители	сроки 
реализации	показатели	
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей 	
1.	Разработка  и реализация программы развития дополнительного образования детей: 	управление 
образования, 
МУ «Управление 
культуры, спорта и молодежной политики» администрации района, 
руководители 
организаций 
дополнительного 
образования детей
	
2014 год	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5–18 лет

Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	
1.1.	Разработка программы развития дополнительного образования детей, предусматривающей мероприятия по формированию муниципального задания на услуги дополнительного образования детей, формированию эффективной сети организаций дополнительного образования детей, обеспечению сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов школ и организаций дополнительного образования детей различной ведомственной принадлежности		2014-2015  годы	муниципальная программа развития дополнительного образования детей, предусматривающая мероприятия по формированию муниципального  задания на услуги дополнительного образования детей, формированию эффективной сети организаций дополнительного образования детей, обеспечению сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов школ и организаций дополнительного образования детей различной ведомственной принадлежности	
1.2.	Модернизация системы организации летнего отдыха детей	Управление  образования администрации района 	2014 год		
1.3.	Мониторинг и оценка эффективности реализации муниципальной  программы развития дополнительного образования детей, предоставление информации  в департамент образования	управление 
образования, 
МУ «Управление 
культуры, спорта и молодежной политики» администрации района	2014 - 2018 годы	Организация сбора и предоставления в соответствии с требованиями департамента образования информации о реализации программы развития дополнительного образования детей	
2.	Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей: 	управление 
образования, 
МУ «Управление 
культуры, спорта и молодежной политики» администрации района, 
	
2015 - 2016
годы
	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5–18 лет

	
2.1.	Приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса			Формирование правовой базы, регламентирующей организацию образовательного процесса в дополнительном образовании детей	
3.	Распространение современных (в том числе сетевых)  региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей	управление 
образования, 
МУ «Управление 
культуры, спорта и молодежной политики» администрации района 	2015 - 2017 годы	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5–18 лет	
4.

4.1.	Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей	управление 
образования, 
МУ «Управление 
культуры, спорта и молодежной политики» администрации района
	2014 – 2015 годы

	Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5–18 лет	
	Разработка и апробация моделей использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей				
5.	Развитие   системы независимой  оценки качества дополнительного образования детей:	управление 
образования, 
МУ «Управление 
культуры, спорта и молодежной политики» администрации района, 
руководители 
организаций 
дополнительного 
образования детей	2014 – 2018 годы
	Число организаций дополнительного образования, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности	
5.1.	Внедрение показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников			Утверждение показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников	
Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению	
6.	Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов	управление 
образования, 
МУ «Управление 
культуры, спорта и молодежной политики» администрации района, 
руководители 
организаций 
дополнительного 
образования детей 	2014 - 2018 годы	Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности  обучающихся по программам общего образования, в том числе в рамках Указа Президента Российской Федерации от 06.04.2006 № 325 «О мерах государственной поддержки талантливой молодежи»
	
Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей	
7.	Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дополнительного образования детей:	управление 
образования, 
администрации района, 
руководители 
организаций 
дополнительного 
образования детей, МУ «Управление культуры, спорта и молодежной политики»	2014 год	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей во Владимирской области	
7.1.	Проведение аттестации педагогических работников дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт			Доля педагогических работников дополнительного образования детей, получивших в установленном порядке первую или высшую квалификационные категории	
7.2.	Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей	управление 
образования, 
МУ «Управление 
культуры, спорта и молодежной политики» администрации района, 
руководители 
организаций 
дополнительного 
образования детей	2014 - 2018 годы
	Муниципальная программа   «Развитие образования Селивановского  района   на  2014-2020 годы»	
7.3.	Планирование дополнительных расходов местных бюджетов на повышение оплаты труда педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей	органы местного 
самоуправления		Отношение среднемесячной заработной платы педагогов организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей во Владимирской области	
7.4.	Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений
	 Управление образования администрации района, 
с участием 
руководителей 
организаций 
дополнительного
 образования детей			
8.	Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей:	Управление образования,   МУ «Управление культуры, спорта и молодежной 
политики	2014-2018 годы
	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей во Владимирской области	
8.1.

	Разработка и утверждение правовых актов по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей.
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей в соответствии с типовой формой договора			Правовые акты по стимулированию руководителей образовательных организаций дополнительного образования детей, направленные на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей

9.	Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей:

	Управление образования, 
МУ «Управление 
культуры, спорта и молодежной политики» администрации района, 
руководители 
организаций
 дополнительного 
образования детей, 
ГАОУ ДПО ВО ВИРО
	2014 - 2018 годы

 

	Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет образовательных организаций дополнительного образования детей в общей их численности

	
9.1.	Реализация программы подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей	Управление образования, 
МУ «Управление
культуры,  спорта и молодежной политики», 
руководители 
организаций 
дополнительного 
образования детей, ГАОУ ДПО ВО ВИРО	2014 - 2018 годы	Удельный вес численности учащихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования
Прохождение специалистами курсов повышения квалификации по программе подготовки современных менеджеров организаций дополнительного образования детей	
10.	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	Управление образования, 
МУ «Управление
культуры,  спорта и молодежной политики» администрации района	2014 - 2018 годы	Участие в семинарах по особенностям введения эффективного контракта	
Независимая система оценки качества работы образовательных организаций дополнительного образования	
11.	Проведение мониторинга работы образовательных организаций дополнительного образования, формирование независимой оценки качества работы данных организаций, составление рейтингов их деятельности в соответствии с принятыми нормативными и методическими документами	Управление образования администрации района	2014-2018 годы	Публикация рейтингов деятельности, разработка и утверждение планов по улучшению качества работы образовательных организаций дополнительного образования (по каждой организации)	
12.	Проведение информационной кампании в СМИ, в том числе с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» о функционировании независимой системы оценки качества работы образовательных организаций дополнительного образования	Управление образования администрации района	2014-2018 годы	Повышение информированности потребителей услуг и общественности о проведении независимой оценки качества  работы образовательных организаций дополнительного образования	

5.	Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
		Единица измерения	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты	
1	Охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет)	%	65	65	66	71	75	Увеличение общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет (не включая 18-летних), получающие услуги дополнительного образования	
2.	Удельный вес организаций дополнительного образования детей, в которых оценка их деятельности,  деятельности руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дополнительного образования детей	%	50	100	100	100	100	Увеличение доли организаций дополнительного образования детей, в которых оценка их деятельности,  деятельности руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дополнительного образования детей	
3	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей во Владимирской области	проценты	86,9	85,1	91,6	95	100	Во всех организациях дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками. Среднемесячная заработная плата педагогов дополнительного образования детей составит 100 процентов к среднемесячной заработной плате учителей во Владимирской области